Release 22 juli 2011

Onderdeel Schoolontwikkeling

Verbetering weergave informatie in onderdeel schoolontwikkeling. De manier waarop informatie wordt getoond, is op onderdelen aangepast. Dat verbetert het overzicht en vereenvoudigt het gebruik van de wizard schoolontwikkeling.  

Toelichtingen overal tonen.  In de wizard schoolontwikkeling wordt bij de doelen steeds het toelichtingsicoon getoond. We hebben ervaren dat dit het schoolleiders makkelijker maakt om te bepalen of een doel wel of niet relevant is voor de eigen schoolontwikkeling.

Tonen van de scores bij de doelen. Op de schermen ‘Definiëren kwaliteit’ en ‘Prioriteren’ worden bij alle doelen de meest recente scores getoond. Ook dit vergemakkelijkt het keuzeproces voor schoolleiders.

Bij elk gekozen doel een succesmaat kiezen. Het was al mogelijk om voor de opbrengstonderdelen (bijv. begrijpend lezen) prestatie-indicatoren in te stellen. Na deze release is het ook mogelijk om aan de door u gekozen doelen succesmaten te koppelen. U vertelt daarmee het systeem: straks moet bij dit en dat doel tenminste deze score worden behaald wil er sprake zijn van "succes". Op het scherm waar deze succesmaten gespecificeerd worden, staat ook bij ieder doel de huidige score. (Het laatste wordt in een iets later stadium gerealiseerd.)

 

Onderdeel Cockpit  

Mogelijkheid om vragenlijstresultaten op sterk/zwak te sorteren. De resultaten van vragenlijsten kunnen gesorteerd worden op sterk/zwak. Deze sortering gebeurt per domein op het niveau van onderwerpen. De sortering kan zowel oplopend als aflopend toegepast worden.  

Mogelijkheid om schoolspecifieke domeinen in te richten. Scholen kunnen zelf domeinen toevoegen. En vervolgens daar weer schoolspecifieke onderwerpen en schoolspecifieke doelen onder plaatsen. Dit vergroot de mogelijkheid voor de school om Integraal op maat van de school te snijden.

Mogelijkheid om de basisvragenlijst meer schoolspecifiek te maken. Een school kan schoolspecifieke basisvragenlijsten definiëren waarbij ze landelijke domeinen, onderwerpen of doelen uit kunnen schakelen. Het uitschakelen van een landelijk gedefinieerd doel heeft tot gevolg dat het gekleurde balkje op de cockpit smaller wordt, zodat voor de gebruiker zichtbaar is dat er is afgeweken van de inhoud van de landelijk gedefinieerde vragenlijst.

Verbetering ordening van signaaluitspreken op cockpit. Op de cockpit vindt u onderaan een tabel met de actieve signaaluitspraken. Aan deze tabel wordt een kolom toegevoegd waarin het vragenlijstafnametype (Basisvragenlijst, Oudertevredenheidspeiling, etc.) van de betreffende signaaluitspraak getoond wordt. Dit vragenlijstafnametype bepaalt de volgorde waarin de signaaluitspraken getoond worden. Indien twee signaaluitspraken hetzelfde vragenlijstafnametype hebben worden deze signaaluitspraken op alfabetische volgorde getoond. 

Mogelijkheid tot tussentijds opslaan van vragenlijsten. Tijdens het invullen van vragenlijsten kan een gebruiker er nu voor kiezen om zijn antwoorden tussentijds op te slaan. Op het moment dat alle antwoorden zijn ingevuld kan de gebruiker zijn antwoorden definitief inleveren. Pas wanneer de antwoorden definitief zijn ingeleverd, worden de resultaten getoond in Integraal en meegenomen in de relevante berekeningen.
Na het inleveren van de antwoorden toont het systeem een scherm met de tekst ‘Bedankt voor het invullen van de vragenlijst’ (o.i.d.).

 

Onderdeel Zelfevaluatie

Inzicht in percentage respondenten per antwoordmogelijkheid. Op de individuele vragenlijstresultaat pagina’s (te benaderen via ‘zelfevaluatie’) wordt achter ieder doel, d.m.v. een klein staafdiagram, de verdeling van de antwoorden van de respondenten weergegeven. Dit geeft de gebruiker meer informatie over de betekenis (duiding) van de gemiddelde score.
 
Mogelijkheid om schooleigen "filters" te maken. U heeft de mogelijkheid om vragenlijsten samen te stellen van het type "Schoolprofiel". In zo'n vragenlijst kunnen alle vragen van elke vragenlijsttype zitten. Dit stelt u bijvoorbeeld in staat om vragen te ordenen rond een thema (leiderschap, passend onderwijs, opbrengstgericht werken). Onder "zelfevaluatie" ziet u de door u samengestelde thematische vragenlijst terug op de pagina "schoolprofiel". U ziet in één oogopslag hoe de school ten aanzien van het betreffende thema presteert. Het systeem toont altijd de meest recente scores.
 
Mogelijkheid om inspectievragenlijst gedeeltelijk in te vullen. Het is nu mogelijk om inspectievragenlijsten gedeeltelijk in te vullen. Dit is gedaan omdat niet altijd alle vragen beantwoord worden in het inspectierapport dat een school krijgt.
 
Mogelijkheid een vragenlijst te voorzien van een toelichtingstekst. De gebruiker die een vragenlijst (of check) uitzet, kan daarbij een begeleidende of toelichtende tekst opgeven. Deze tekst wordt vervolgens boven de pagina getoond wanneer een respondent de vragenlijst invult. U kunt hierdoor ook een persoonlijke of liever gezegd schooleigen tint geven aan de vragenlijst.